La educación de un solo género ha sido durante mucho tiempo un pilar en el mundo de las escuelas privadas, pero en la última década, varios distritos escolares de las grandes ciudades han abierto escuelas para varones diseñadas para mejorar el rendimiento académico y las habilidades socioemocionales de los estudiantes no blancos.
Esos esfuerzos han sido ampliamente elogiados por los recursos que brindan a algunos de los niños más desfavorecidos de la sociedad, pero también han generado inquietudes sobre si las niñas de color se están quedando rezagadas injustamente en esta tendencia creciente.
Un análisis del Centro de Investigación de la Semana de la Educación de los datos federales descubrió que, si bien hay más escuelas públicas para niños en el país, más niñas asisten a escuelas públicas de un solo género. Si bien los datos del Departamento de Educación de EE. UU. indican que hay más de 1,000 escuelas públicas de un solo género, este análisis excluye las instalaciones de justicia juvenil y las escuelas alternativas, de educación especial y vocacionales.
De las escuelas que examinamos, la mayoría están segregadas racial y económicamente: los estudiantes matriculados son abrumadoramente afroamericanos y latinos y tienen 1.5 veces más probabilidades de solicitar comidas gratis o de bajo costo que sus pares en todo el país.
A continuación se muestra un perfil de las escuelas públicas de un solo género de Estados Unidos, incluidas las respuestas a estas preguntas:
¿Dónde están las escuelas de un solo género?
Había 283 escuelas públicas diferenciadas en el curso escolar 2014-15 school year, con Florida y Texas encabezando el grupo con 29 cada una. Solo siete estados carecen de escuelas públicas de educación diferenciada.
2. ¿Están en áreas urbanas, rurales o suburbanas?
Más del 75% de las escuelas públicas diferenciadas están localizadas en áreas urbanas y rurales, y solo el 25% están situadas en suburbios.
3. ¿Las escuelas de un solo género atienden a más niños o niñas?
De las 283 escuelas públicas diferenciadas, 170 son solo de chicos y 113 solo de chicas. Sin embargo, hay más niñas que niños matriculadas en el conjunto de escuelas públicas diferenciadas, alrededor de 21.000 chicas frente a 17.000 chicos.
4. ¿Cuál es la composición racial de estas escuelas?
Los alumnos que acuden a las escuelas públicas diferenciadas del nivel K-12 son mayoritariamente de color y latinos: alrededor de 1 de cada 10 de los estudiantes de estas escuelas es blanco. Es un gran contraste con las escuelas públicas del país, en las que prácticamente el 50% por ciento de los alumnos es blanco.
5. ¿Es más probable que sirvan a estudiantes en situación de pobreza?
Los alumnos de las escuelas públicas de educación diferenciada tienen un 1.5 más posibilidades de necesitar ayuda alimentaria que sus pares de todo el país.
Fuente: artículo Single-Gender Public Schools in 5 Charts, en Education Week, 15 de noviembre de 2017
Foto: Multimedia de Wix. Estudiante de preparatoria
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